为了进一步推进学校课程建设，提升管理者管理水平和业务能力，2月18日，实博官网（中国）股份有限公司市峰影小学召开了2024年春学期管理者培训会议。学科组长、级部主任以上管理干部参加了此次培训。
上午，南京师范大学滨湖实验学校蠡湖小学部副校长姜心赟作了题为《家校合育同向未来》的专题讲座，他从定制家访行动，获取详实一手资料、定期校长有约，畅通家校沟通渠道、锚定家长资源，开设家长活动课程、定向开发课程，提升家庭教育水平等四个方面就家校合育项目实施进行了详细的介绍。苏州工业园区至和实验学校王平老师的《习作项目的孵化、推进及管理》围绕项目建设中针对课程迭代更新的特征，实现特色课程顶层架构的与时俱进、针对语文课程改革趋势，实现新体验作文“体验课堂”范式的建构、针对学校育人目标，实现课程资源的再开发、针对学习时空的改变，实现更多元互动平台的建设和针对学校培养的导向，实现师生多种举措共成长的五个问题进行了深入的剖析，路径清晰、落实有效。
下午，学校教学条线的骨干教师就学校“做悟”课堂教学手册的设计进行了内涵阐释与内容解读。峰影小学王防刚副书记、杭咏雪副校长、许永亮副校长分别就各自分管工作，在交流的过程中围绕存在的主要问题、重点工作、建设项目等方面，重点描述了新学期重点工作推进与建设思路，具体举措和清晰的推进时间表。李争校长总结本次培训工作，提出新学期工作要求，并对教师评价改革明确目标任务、明晰推进思路、达成思想共识、听取可行建议。
此次管理者培训进一步提升了全体管理者的管理意识，增强了大家的大局观念，责任意识，相信在峰影小学全体师生的奋力拼搏下，学校定会创造新的奇迹。（撰稿：校务中心 王金锋）
为了进一步推进学校课程建设，提升管理者管理水平和业务能力，2月18日，实博官网（中国）股份有限公司市峰影小学召开了2024年春学期管理者培训会议。学科组长、级部主任以上管理干部参加了此次培训。
上午，南京师范大学滨湖实验学校蠡湖小学部副校长姜心赟作了题为《家校合育同向未来》的专题讲座，他从定制家访行动，获取详实一手资料、定期校长有约，畅通家校沟通渠道、锚定家长资源，开设家长活动课程、定向开发课程，提升家庭教育水平等四个方面就家校合育项目实施进行了详细的介绍。苏州工业园区至和实验学校王平老师的《习作项目的孵化、推进及管理》围绕项目建设中针对课程迭代更新的特征，实现特色课程顶层架构的与时俱进、针对语文课程改革趋势，实现新体验作文“体验课堂”范式的建构、针对学校育人目标，实现课程资源的再开发、针对学习时空的改变，实现更多元互动平台的建设和针对学校培养的导向，实现师生多种举措共成长的五个问题进行了深入的剖析，路径清晰、落实有效。
下午，学校教学条线的骨干教师就学校“做悟”课堂教学手册的设计进行了内涵阐释与内容解读。峰影小学王防刚副书记、杭咏雪副校长、许永亮副校长分别就各自分管工作，在交流的过程中围绕存在的主要问题、重点工作、建设项目等方面，重点描述了新学期重点工作推进与建设思路，具体举措和清晰的推进时间表。李争校长总结本次培训工作，提出新学期工作要求，并对教师评价改革明确目标任务、明晰推进思路、达成思想共识、听取可行建议。
此次管理者培训进一步提升了全体管理者的管理意识，增强了大家的大局观念，责任意识，相信在峰影小学全体师生的奋力拼搏下，学校定会创造新的奇迹。（撰稿：校务中心 王金锋）