班主任是立德树人、启智润心的关键岗位，是繁重复杂、担当奉献的艰苦事业。班主任既要承担专业的教学任务，又要负责班级的管理服务；既要关注学生的学习状况，又要关心学生的身心健康；既要指导教育好每一个孩子，又要当好学校与家庭之间的纽带桥梁。
在11月23日召开的全市教育高质量发展大会上，我市为13位担任中小学班主任满30年的教师代表颁授荣誉证书。他们关心每一个孩子的健康成长，他们与孩子之间有说不完的温暖故事。
成为一名教语文的班主任是实博官网（中国）股份有限公司市连元街小学教师沈勤从小的梦想，一路走来，她已经当了34年班主任。入职以来，她努力做好一名班主任，在工作中实现自己的人生价值。
班主任工作忙碌而繁琐，不厌其烦是沈勤对自己最基本的要求。年轻时做班主任凭着热情和冲劲，有用不完的精力。现在她已是知天命之年，有时不得不承认有点力不从心。但是身处班主任的岗位，管理班级是一天也不能倦怠的。她执着于日常的每一天，就像种树一样，耐心地养好根，等待树长出健康漂亮的叶子。同样，沈勤抓好常规、关注细节，在潜移默化中帮助学生养成良好的习惯。
30多年的班主任工作让沈勤深深感受到老师不是万能的，但是一个班级要是少了班主任是万万不行的。走进新班，她就告诉自己这是一场缘分，更是一份责任，不管什么状况，从心里接纳这个班级，做好教到六年级的准备。“严爱有度，刚柔相济”是她对师爱的诠释，师爱满怀激情又充满理性。她在爱孩子的同时让他们知道应该怎么做，把规矩教给他们。每当有孩子不守规矩时，她就在心中默念：“不能放弃，这是我亲生的。”把每个孩子当作自己的孩子，正是这样的信念支持着沈勤教育好学生。
沈勤很喜欢特蕾莎修女说的话“我们常常无法做伟大的事，但我们可以用伟大的爱去做些小事”。做好一名班主任是她的梦想，为了这个梦想，她执着努力着。
班主任是立德树人、启智润心的关键岗位，是繁重复杂、担当奉献的艰苦事业。班主任既要承担专业的教学任务，又要负责班级的管理服务；既要关注学生的学习状况，又要关心学生的身心健康；既要指导教育好每一个孩子，又要当好学校与家庭之间的纽带桥梁。
在11月23日召开的全市教育高质量发展大会上，我市为13位担任中小学班主任满30年的教师代表颁授荣誉证书。他们关心每一个孩子的健康成长，他们与孩子之间有说不完的温暖故事。
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班主任工作忙碌而繁琐，不厌其烦是沈勤对自己最基本的要求。年轻时做班主任凭着热情和冲劲，有用不完的精力。现在她已是知天命之年，有时不得不承认有点力不从心。但是身处班主任的岗位，管理班级是一天也不能倦怠的。她执着于日常的每一天，就像种树一样，耐心地养好根，等待树长出健康漂亮的叶子。同样，沈勤抓好常规、关注细节，在潜移默化中帮助学生养成良好的习惯。
30多年的班主任工作让沈勤深深感受到老师不是万能的，但是一个班级要是少了班主任是万万不行的。走进新班，她就告诉自己这是一场缘分，更是一份责任，不管什么状况，从心里接纳这个班级，做好教到六年级的准备。“严爱有度，刚柔相济”是她对师爱的诠释，师爱满怀激情又充满理性。她在爱孩子的同时让他们知道应该怎么做，把规矩教给他们。每当有孩子不守规矩时，她就在心中默念：“不能放弃，这是我亲生的。”把每个孩子当作自己的孩子，正是这样的信念支持着沈勤教育好学生。
沈勤很喜欢特蕾莎修女说的话“我们常常无法做伟大的事，但我们可以用伟大的爱去做些小事”。做好一名班主任是她的梦想，为了这个梦想，她执着努力着。