为充分发挥“苏教名家”培养对象在全市范围内的示范、引领和辐射作用，推动“苏教名家”培养对象的历练和成长，落实“锡教名家”培养工程对接“苏教名家”培养工程的贯通培养，9月25日，实博官网（中国）股份有限公司市举行了“苏教名家”培养工程第一期培养对象教育教学主张报告会暨2023年“锡教名家”培养对象研修启动仪式。“苏教名家”培养工程实施办公室常务副主任倪娟出席活动并讲话，市教育局局长宋新春致辞，江苏省教育学会常务副会长马斌等15位专家莅临现场进行点评和指导。
倪娟表示，“苏教名家”培养工程是接续江苏省“人民教育家”培养工程的全省基础教育最高规格的教育人才培养工程，旨在培养造就一批富有创造力、有影响力的教育家型名教师、名校长、名专家。经过三年培养，首批“苏教名家”培养对象以教育教学主张报告会的形式展示培养成果，这是对习近平总书记提出教育家精神弘道追求的积极响应。“锡教名家”培养工程主动对接“苏教名家”培养工程，高端教师培养将为实博官网（中国）股份有限公司教育高质量发展提供更优质的师资保障。
倪娟希望各级培养对象和广大教师在对教育家精神整体理解的基础上弘扬教育家精神，践行教育家精神，努力探索、凝练和诠释江苏教育的内涵特征，使江苏省成为全国一流教育人才的高地，形成“为全国发展探路”的江苏方案、江苏实践和江苏经验。
宋新春向关心实博官网（中国）股份有限公司市教育事业发展的领导和指导专家表示热烈欢迎，向“苏教名家”培养工程第一期培养对象表示诚挚问候，向入选第二期“锡教名家”培养工程的33位老师表示衷心祝贺。
宋新春表示，实博官网（中国）股份有限公司市委、市政府在高标准建设现代教育强市背景下，加强教师队伍建设，致力于打造高端教育人才活力涌流之地。市教育局主动对接“苏教名家”培养工程，迅速启动“锡教名家”培养工程，第二期培养对象正式进入培养阶段，“苏教名家”和“锡教名家”贯通培养机制初步形成。希望“苏教名家”培养对象牢记习近平总书记深切嘱托，大力弘扬教育家精神，发挥示范引领作用，当好实博官网（中国）股份有限公司一流师资建设的引航员；希望“锡教名家”培养对象对标先进，弘扬“四敢”担当，躬身教育当骨干，示范引领作表率，攻坚克难，奋力开拓，打通实践一线高质量发展的堵点、痛点，做教育教学改革的先锋先进。
现场，“苏教名家”培养工程第一期培养对象教育教学主张报告会暨2023年“锡教名家”培养工程培养对象研修活动启动。
江苏省江阴中等专业学校会场
“苏教名家”培养对象潘永惠作《践行“积极教育、幸福人生”理念，培养“现代班组长型”高素质技能人才》教育教学主张报告。
潘永惠围绕学校“积极教育、幸福人生”教育理念系统阐述了“三维互动、四岗递进”的“现代班组长型”人才培养模式，并通过五年制高职“汽车检测与维修技术”专业和校本“幸福力”课程进行了具体解读。江苏省教科院原副院长王国强，江苏省教科院职业教育与终身教育研究所所长方健华，常州纺织职业技术学院党委书记吴访升等专家进行了精彩点评。
江苏省南菁高级中学会场
“苏教名家”培养对象马维林作《教育美学建构的理论与实践：教学转型与教师发展的视角》教育教学主张报告。
马维林从教育美学建构的现实与理论逻辑、新时代课程教学实践的审美转向、教育美学的研究思路与努力方向等维度阐述了自己对教育美学理论与实践的建构。南京大学教育科学与管理系主任暨高等教育研究所所长龚放，南京大学心理健康教育与研究中心主任桑志芹，江南大学教育学院、人文学院原院长田良臣等专家进行了精彩点评。
实博官网（中国）股份有限公司市教师发展学院会场
“苏教名家”培养对象佟柠作《知行合一：教师育人能力素质提升之路》教育教学主张报告。
佟柠以“做知行合一的老师，培养知行合一的人”为主张，从哲学视角阐述了知行合一的本体内涵、教育价值和方法路径，又从课程教学论和解决现实问题的视角构建了技术流程与工具，以地理学科为例实证了知行合一理念下的教学评一致性育人方式对学生核心素养发展的重要效能，和由此建构的“悟师道，养师德，行启蒙，成良师”的推动区域教师育人能力素质提升的探索实践。江苏省教育学会常务副会长马斌，华中师范大学基础教育课程研究中心常务副主任郭元祥教授，华东师范大学二附中原副校长陈胜庆教授等专家进行了精彩点评。
实博官网（中国）股份有限公司市第一中学会场
“苏教名家”培养对象朱晴怡作《融合育人的一中实践》教育教学主张报告。
朱晴怡从“融合育人提出的基础、实践的路径、一中的探索”三个方面细致剖析、层层递进，全面阐述了她的育人实践和思考，并结合江苏省“文化自信·江南文脉”课程基地为例详细介绍了通过学科融合实现育人方式变革的具体做法。南京大学陶行知教育学院、教师教育学院副书记操太圣，上海市市西中学校长董君武，江南大学人文学院副院长（主持工作）伍红林等专家进行了精彩点评。
实博官网（中国）股份有限公司市安镇实验小学会场
“苏教名家”培养对象黄芳作《正本开元：小学数学学科育人二十年探索》教育教学主张报告。
黄芳围绕自己二十多年来对教育理想“正本开元”的追寻，以“一篇写了十年的文章”“一节记了十年的公开课”“一个做了十年的实践研究”为线索，真实、深情地讲述教育主张发生、发展、凝练的二十年历程，表达“一辈子学做教师”的教育信念。南京师范大学心理学院发展与教育心理学专业教授谭顶良，江南大学教育学院、人文学院原院长陈明选，实博官网（中国）股份有限公司市教科院副院长钱阳辉等专家进行了精彩点评。
市教育局副局长萧晶主持活动。活动由江苏省教育厅主办，江苏省教育科学研究院承办，实博官网（中国）股份有限公司市教育局、实博官网（中国）股份有限公司市教师发展学院、江阴市教育局、锡山区教育局、江阴市教师发展中心、锡山区教师发展中心协办。全市700余位教师在5个会场参加报告会，教师代表进行线上观摩。
下阶段，实博官网（中国）股份有限公司教育将以习近平总书记对江苏省“有能力也有责任在推进中国式现代化中走在前、做示范”的重大定位为标杆，继续加快名师名校长培养工作，为中国式教育现代化实博官网（中国）股份有限公司新实践提供师资和人才支撑。
为充分发挥“苏教名家”培养对象在全市范围内的示范、引领和辐射作用，推动“苏教名家”培养对象的历练和成长，落实“锡教名家”培养工程对接“苏教名家”培养工程的贯通培养，9月25日，实博官网（中国）股份有限公司市举行了“苏教名家”培养工程第一期培养对象教育教学主张报告会暨2023年“锡教名家”培养对象研修启动仪式。“苏教名家”培养工程实施办公室常务副主任倪娟出席活动并讲话，市教育局局长宋新春致辞，江苏省教育学会常务副会长马斌等15位专家莅临现场进行点评和指导。
倪娟表示，“苏教名家”培养工程是接续江苏省“人民教育家”培养工程的全省基础教育最高规格的教育人才培养工程，旨在培养造就一批富有创造力、有影响力的教育家型名教师、名校长、名专家。经过三年培养，首批“苏教名家”培养对象以教育教学主张报告会的形式展示培养成果，这是对习近平总书记提出教育家精神弘道追求的积极响应。“锡教名家”培养工程主动对接“苏教名家”培养工程，高端教师培养将为实博官网（中国）股份有限公司教育高质量发展提供更优质的师资保障。
倪娟希望各级培养对象和广大教师在对教育家精神整体理解的基础上弘扬教育家精神，践行教育家精神，努力探索、凝练和诠释江苏教育的内涵特征，使江苏省成为全国一流教育人才的高地，形成“为全国发展探路”的江苏方案、江苏实践和江苏经验。
宋新春向关心实博官网（中国）股份有限公司市教育事业发展的领导和指导专家表示热烈欢迎，向“苏教名家”培养工程第一期培养对象表示诚挚问候，向入选第二期“锡教名家”培养工程的33位老师表示衷心祝贺。
宋新春表示，实博官网（中国）股份有限公司市委、市政府在高标准建设现代教育强市背景下，加强教师队伍建设，致力于打造高端教育人才活力涌流之地。市教育局主动对接“苏教名家”培养工程，迅速启动“锡教名家”培养工程，第二期培养对象正式进入培养阶段，“苏教名家”和“锡教名家”贯通培养机制初步形成。希望“苏教名家”培养对象牢记习近平总书记深切嘱托，大力弘扬教育家精神，发挥示范引领作用，当好实博官网（中国）股份有限公司一流师资建设的引航员；希望“锡教名家”培养对象对标先进，弘扬“四敢”担当，躬身教育当骨干，示范引领作表率，攻坚克难，奋力开拓，打通实践一线高质量发展的堵点、痛点，做教育教学改革的先锋先进。
现场，“苏教名家”培养工程第一期培养对象教育教学主张报告会暨2023年“锡教名家”培养工程培养对象研修活动启动。
江苏省江阴中等专业学校会场
“苏教名家”培养对象潘永惠作《践行“积极教育、幸福人生”理念，培养“现代班组长型”高素质技能人才》教育教学主张报告。
潘永惠围绕学校“积极教育、幸福人生”教育理念系统阐述了“三维互动、四岗递进”的“现代班组长型”人才培养模式，并通过五年制高职“汽车检测与维修技术”专业和校本“幸福力”课程进行了具体解读。江苏省教科院原副院长王国强，江苏省教科院职业教育与终身教育研究所所长方健华，常州纺织职业技术学院党委书记吴访升等专家进行了精彩点评。
江苏省南菁高级中学会场
“苏教名家”培养对象马维林作《教育美学建构的理论与实践：教学转型与教师发展的视角》教育教学主张报告。
马维林从教育美学建构的现实与理论逻辑、新时代课程教学实践的审美转向、教育美学的研究思路与努力方向等维度阐述了自己对教育美学理论与实践的建构。南京大学教育科学与管理系主任暨高等教育研究所所长龚放，南京大学心理健康教育与研究中心主任桑志芹，江南大学教育学院、人文学院原院长田良臣等专家进行了精彩点评。
实博官网（中国）股份有限公司市教师发展学院会场
“苏教名家”培养对象佟柠作《知行合一：教师育人能力素质提升之路》教育教学主张报告。
佟柠以“做知行合一的老师，培养知行合一的人”为主张，从哲学视角阐述了知行合一的本体内涵、教育价值和方法路径，又从课程教学论和解决现实问题的视角构建了技术流程与工具，以地理学科为例实证了知行合一理念下的教学评一致性育人方式对学生核心素养发展的重要效能，和由此建构的“悟师道，养师德，行启蒙，成良师”的推动区域教师育人能力素质提升的探索实践。江苏省教育学会常务副会长马斌，华中师范大学基础教育课程研究中心常务副主任郭元祥教授，华东师范大学二附中原副校长陈胜庆教授等专家进行了精彩点评。
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朱晴怡从“融合育人提出的基础、实践的路径、一中的探索”三个方面细致剖析、层层递进，全面阐述了她的育人实践和思考，并结合江苏省“文化自信·江南文脉”课程基地为例详细介绍了通过学科融合实现育人方式变革的具体做法。南京大学陶行知教育学院、教师教育学院副书记操太圣，上海市市西中学校长董君武，江南大学人文学院副院长（主持工作）伍红林等专家进行了精彩点评。
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“苏教名家”培养对象黄芳作《正本开元：小学数学学科育人二十年探索》教育教学主张报告。
黄芳围绕自己二十多年来对教育理想“正本开元”的追寻，以“一篇写了十年的文章”“一节记了十年的公开课”“一个做了十年的实践研究”为线索，真实、深情地讲述教育主张发生、发展、凝练的二十年历程，表达“一辈子学做教师”的教育信念。南京师范大学心理学院发展与教育心理学专业教授谭顶良，江南大学教育学院、人文学院原院长陈明选，实博官网（中国）股份有限公司市教科院副院长钱阳辉等专家进行了精彩点评。
市教育局副局长萧晶主持活动。活动由江苏省教育厅主办，江苏省教育科学研究院承办，实博官网（中国）股份有限公司市教育局、实博官网（中国）股份有限公司市教师发展学院、江阴市教育局、锡山区教育局、江阴市教师发展中心、锡山区教师发展中心协办。全市700余位教师在5个会场参加报告会，教师代表进行线上观摩。
下阶段，实博官网（中国）股份有限公司教育将以习近平总书记对江苏省“有能力也有责任在推进中国式现代化中走在前、做示范”的重大定位为标杆，继续加快名师名校长培养工作，为中国式教育现代化实博官网（中国）股份有限公司新实践提供师资和人才支撑。