为提升班主任综合素养，强化沟通交流能力，进一步促进师生关系、家校关系的和谐发展，构建更加和谐的班集体，12月26日，实博官网（中国）股份有限公司市后宅中心小学开展了一场充满温情的班主任会议。全体班主任、周静燕副书记和学生发展中心主任邹婷婷参与此次会议。
本次班主任会议的主题为阅读书籍《非暴力沟通》，交流分享读书心得。会议伊始，邹主任提出，一个人不管处于何种角色，沟通的方法如果不恰当，会导致矛盾的升级，作为班主任老师，迫切需要学习非暴力沟通技术，才能有效与孩子、与家长进行沟通，才能在班主任管理实践中取得良好的效果。随后，杨媛、王优、周旭、徐哲、沈鑫鑫、孙佳灵6位主任结合自身的带班经验，分享了自己的读书体会。几位班主任老师的真诚分享、坦诚交流引发了在座班主任的共鸣与思考。
最后，周静燕副书记进行了总结。周静燕副书记先肯定了老师们阅读《非暴力沟通》一书后作出的思考与实践。再提出两个小问题“如何表达可以让孩子注意到电视机旁的臭袜子并收拾干净”“如何与经常不戴红领巾的学生家长沟通”，让老师们谈谈，如何运用非暴力沟通中的四要素（观察、感受、需要、请求）进行有效沟通，引发了老师们的积极思考。
《非暴力沟通》一书告诉大家，沟通可以有另一种有章可循、有技可学的方式。无论在生活中处于哪一种角色，都要学会表达自己，倾听对方，表达时应注意语言的魅力和沟通的技巧。育人之路漫漫，德育工作任重而道远。此次读书交流会为班主任老师们搭建了学习、交流、成长的平台，也给全体班主任带来深刻的思考和理解，让生命变得柔软，沟通变得美好。
为提升班主任综合素养，强化沟通交流能力，进一步促进师生关系、家校关系的和谐发展，构建更加和谐的班集体，12月26日，实博官网（中国）股份有限公司市后宅中心小学开展了一场充满温情的班主任会议。全体班主任、周静燕副书记和学生发展中心主任邹婷婷参与此次会议。
本次班主任会议的主题为阅读书籍《非暴力沟通》，交流分享读书心得。会议伊始，邹主任提出，一个人不管处于何种角色，沟通的方法如果不恰当，会导致矛盾的升级，作为班主任老师，迫切需要学习非暴力沟通技术，才能有效与孩子、与家长进行沟通，才能在班主任管理实践中取得良好的效果。随后，杨媛、王优、周旭、徐哲、沈鑫鑫、孙佳灵6位主任结合自身的带班经验，分享了自己的读书体会。几位班主任老师的真诚分享、坦诚交流引发了在座班主任的共鸣与思考。
最后，周静燕副书记进行了总结。周静燕副书记先肯定了老师们阅读《非暴力沟通》一书后作出的思考与实践。再提出两个小问题“如何表达可以让孩子注意到电视机旁的臭袜子并收拾干净”“如何与经常不戴红领巾的学生家长沟通”，让老师们谈谈，如何运用非暴力沟通中的四要素（观察、感受、需要、请求）进行有效沟通，引发了老师们的积极思考。
《非暴力沟通》一书告诉大家，沟通可以有另一种有章可循、有技可学的方式。无论在生活中处于哪一种角色，都要学会表达自己，倾听对方，表达时应注意语言的魅力和沟通的技巧。育人之路漫漫，德育工作任重而道远。此次读书交流会为班主任老师们搭建了学习、交流、成长的平台，也给全体班主任带来深刻的思考和理解，让生命变得柔软，沟通变得美好。