阅读与写作一直是语文教学中的重点和难点,为了提升语文教师课堂教学实践能力,同时整合教育教学资源,充分发挥名师引领和示范作用,11月28日下午,江阴市文林中学邀请了张家港市教师发展中心研训员、高级教师、教育硕士,苏州市名教师、港城教育领军人才祝荣泉老师来校进行指导。长泾片各初中学校部分语文老师一同参加了活动。
活动伊始,祝主任为老师们带来了一堂题为《智造意外》的精彩展示课。祝主任凭借广博的知识、丰富的经验、幽默的谈吐,带领着学生学练结合,为学生打开了一扇写作的新视角、新窗户。
在教室报告厅,祝主任作了题为《叙事学:语文阅读写作的工具意义及实践案例》的专题讲座。祝主任从叙事学的属性及需要、概念及理解、阅读及运用、写作及运用等方面,阐述了叙事学的定义、叙事学的价值与意义,重点分析了“复合叙述”“知识”“视点”“速度”等在叙事学中的新内涵。同时,祝主任又结合自己真实而丰富的案例,为老师们立体呈现了一名语文教师如何让学生感知到写作的乐趣。
本次指导高屋建瓴,深入浅出,是一次思想的启航,是一次方向的引领。这必将促进老师们继续深耕语文课堂,加强对阅读、写作的实践研究,在学中思考,在学中成长。
阅读与写作一直是语文教学中的重点和难点,为了提升语文教师课堂教学实践能力,同时整合教育教学资源,充分发挥名师引领和示范作用,11月28日下午,江阴市文林中学邀请了张家港市教师发展中心研训员、高级教师、教育硕士,苏州市名教师、港城教育领军人才祝荣泉老师来校进行指导。长泾片各初中学校部分语文老师一同参加了活动。
活动伊始,祝主任为老师们带来了一堂题为《智造意外》的精彩展示课。祝主任凭借广博的知识、丰富的经验、幽默的谈吐,带领着学生学练结合,为学生打开了一扇写作的新视角、新窗户。
在教室报告厅,祝主任作了题为《叙事学:语文阅读写作的工具意义及实践案例》的专题讲座。祝主任从叙事学的属性及需要、概念及理解、阅读及运用、写作及运用等方面,阐述了叙事学的定义、叙事学的价值与意义,重点分析了“复合叙述”“知识”“视点”“速度”等在叙事学中的新内涵。同时,祝主任又结合自己真实而丰富的案例,为老师们立体呈现了一名语文教师如何让学生感知到写作的乐趣。
本次指导高屋建瓴,深入浅出,是一次思想的启航,是一次方向的引领。这必将促进老师们继续深耕语文课堂,加强对阅读、写作的实践研究,在学中思考,在学中成长。