12月20日，惠山区第二责任区李颖、孙德志两位责任督学来到实博官网（中国）股份有限公司市阳山中学，对学校的课题推进情况、骨干教师和青年教师培养情况、“书院制研修”等教科研特色发展工作进行了督导。
他们首先听取了师研处秦炎副主任的教科研工作汇报。秦主任就十三五课题“双减背景下的三生课堂实践研究”和德育课题“班级情感文化研究”两个课题的推进情况和取得的成效作了汇报，介绍了学校依托安阳书院的文化特色开展的教师“书院制”研修，促进各个层次的教师发展，特别介绍了促进青年教师快速成长的措施和“棫朴乍人”四有好教师团队启动情况。两位督学对“书院制研修”下的四个教师发展营开展各种活动提升教师素养的做法给与了高度肯定，认为学校师资的发展发挥了骨干教师的引领作用，激发了青年教师的积极性、能动性，有目标、有步骤。
接着，两位督学仔细查阅了学校教科研工作资料，对学校师资队伍建设作了点评和指导，还向学校了解了执行“双减”及“五项管理”、学校公用经费使用、学校督导室台账以及网站、督导文章评选上报等情况。
在杨宏敏、顾建锋两位副校长的陪同下，两位督学观赏了学校艺术节学生部分美术作品。
最后，两位督学深入课堂听了历史和地理的随堂课。陈越刚老师的历史课《经济与社会生活的变化》和张燕飞老师的地理复习课《经线和纬线》给他们留下很深的的印象。他们认为两位老师教学基本功扎实，把学校“三生课堂”的“以生为本、基于生活、有效生成”的理念很好地落实在课堂里。
责任督学经常性教育督导对学校各项工作注重过程性和成效性、促进工作精细落实和有效开展、强化教科研工作的校本化创新发展起到了引领作用。接下来，学校将对督导中存在的不足，进一步优化和提升，使学校工作高质量、高品质发展。
12月20日，惠山区第二责任区李颖、孙德志两位责任督学来到实博官网（中国）股份有限公司市阳山中学，对学校的课题推进情况、骨干教师和青年教师培养情况、“书院制研修”等教科研特色发展工作进行了督导。
他们首先听取了师研处秦炎副主任的教科研工作汇报。秦主任就十三五课题“双减背景下的三生课堂实践研究”和德育课题“班级情感文化研究”两个课题的推进情况和取得的成效作了汇报，介绍了学校依托安阳书院的文化特色开展的教师“书院制”研修，促进各个层次的教师发展，特别介绍了促进青年教师快速成长的措施和“棫朴乍人”四有好教师团队启动情况。两位督学对“书院制研修”下的四个教师发展营开展各种活动提升教师素养的做法给与了高度肯定，认为学校师资的发展发挥了骨干教师的引领作用，激发了青年教师的积极性、能动性，有目标、有步骤。
接着，两位督学仔细查阅了学校教科研工作资料，对学校师资队伍建设作了点评和指导，还向学校了解了执行“双减”及“五项管理”、学校公用经费使用、学校督导室台账以及网站、督导文章评选上报等情况。
在杨宏敏、顾建锋两位副校长的陪同下，两位督学观赏了学校艺术节学生部分美术作品。
最后，两位督学深入课堂听了历史和地理的随堂课。陈越刚老师的历史课《经济与社会生活的变化》和张燕飞老师的地理复习课《经线和纬线》给他们留下很深的的印象。他们认为两位老师教学基本功扎实，把学校“三生课堂”的“以生为本、基于生活、有效生成”的理念很好地落实在课堂里。
责任督学经常性教育督导对学校各项工作注重过程性和成效性、促进工作精细落实和有效开展、强化教科研工作的校本化创新发展起到了引领作用。接下来，学校将对督导中存在的不足，进一步优化和提升，使学校工作高质量、高品质发展。