为进一步深入研讨新课程理念落地、新教材实施策略，共同探究高中数学教学改革方向，帮助广大一线教师更好地把握新高考，9月14日-15日，实博官网（中国）股份有限公司大市各高中的数学骨干教师齐聚洛社高中，参加实博官网（中国）股份有限公司市高中数学新教材培训会议。本次培训会议由实博官网（中国）股份有限公司市教科院主办，洛社高中承办，实博官网（中国）股份有限公司大市130余名高中数学教师与会。
培训开始前，洛社高中余涛涛校长代表洛社高中对各位数学老师的到来表示热烈欢迎，同时介绍了洛社高中的办学历史、学校特色和办学业绩。他表示，洛社高中数学教研组持续开展基于“四个理解”的教学研究，跟本次新教材培训的旨趣可谓不谋而合，希望各位专家老师能够给予建议和指导。
活动中，江苏省盱眙中学副校长周志国老师带来了题为《思维引领下的数学试题的选编、整合与命制》的学术讲座，详细介绍了新高考命题的原则、步骤，并结合大量经典的试题案例，分享了自己的研究成果，让老师们更加明确了新高考命题的发展趋势。
苏州大学徐稼红教授带来了讲座《高中数学建模与数学探究的教与学》，结合新课程标准和新教材，分享了一些具体的教学案例和操作步骤，高屋建瓴，为数学建模和探究式教学的开展指引了方向，让老师们对“数学建模”核心素养有了更深的理解。
“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源”。本次新教材培训不仅传递了一些最新理论知识，还展示了大量的教学案例和精彩的教学片段，这对广大一线数学教师的课堂实践具有很强的指导意义，也为老师们的持续深入学习和研究提供了很好的范例。路虽远，行则将至，相信在大家的共同努力下，实博官网（中国）股份有限公司大市的高中数学教育一定会再上新台阶。
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