日前，省教育厅公布首批江苏省高水平中学生艺术团建设单位名单，全省共32个中学生艺术团上榜。
实博官网（中国）股份有限公司独占8席（数量全省第一），其中惠山区的江苏省锡山高级中学天馨合唱团（合唱类）、江苏省惠山中等专业学校星火舞蹈团（舞蹈类）、江苏省锡山高级中学实验学校锡绣公社（美术工艺类）三个艺术团分占一席。
在刚刚结束的2022年第七届全国中小学艺术展演中，锡山高中合唱团、惠山中专舞蹈团均获得金奖，这是实博官网（中国）股份有限公司市惠山区学校美育成果的一个缩影。
立体规划区域美育高质量发展。2016年9月，惠山区教育局构建了以提升教师美育素养为目标的区域教研模式，成立惠山区艺术研修团队，以美育人，以集群推进的方式助力艺术学科专职教师快速成长。为充分保障艺术研修团队的专修时间，教研部门要求各校将周四上午、周五上午两个半天的时间作为音乐、美术教师的专修时间，学校不排课务，隔周举办活动，通过交流、共话、分享的方式来促进专业发展的协同升级。在教师自主选择的基础上，区域还组建了书法、国画、西画、综绘、舞蹈、合唱、民乐等七个艺术团队，聘请专业技能过硬的本区骨干教师担任团长。每两年举办一次音乐教师“歌咏教坛”舞台汇报专场和美术教师“书情画意”书画展览专场，获得了社会各界的赞誉。
围绕“上好一节课”搭建教学展示的平台。全区在初高中学校组建校际联合教研组，划分四个片区，组织同课异构、专题讲座、项目化研究、集体备课等教研活动，提高了教师层面美育能力。开展省级水墨教学联盟展示活动、省级非物质文化教学交流活动等，搭建“优质表达”区域平台，开展全区艺术教师基本功比赛、优质课评比等，让一批批学有所长、教有所专的艺术老师脱颖而出。
点面结合推动区域美育实践高水平发展。自2000年组织第一届校园文化艺术节活动以来，两年一届的中小学生个人才艺大赛与校园文化艺术节点面结合，推动了全区中小学的美育实践高水平发展。经过22年来的积淀与传承，校园文化艺术节已成为有影响力的区域教育品牌。除了锡山高中合唱团、惠山中专舞蹈团此次获得第七届全国中小学艺术展演中金奖之外，不久前，天一第二实验小学锡剧社团在第26届中国少儿戏曲小梅花荟萃评选中获授“小梅花集体节目”称号（梅花奖），“梅花奖”是中国戏剧表演艺术的最高奖。
全区打造精品艺术团，打造“班班有歌声”合唱团和竖笛团等普适团，人人参与艺术实践活动，整体提升了学生艺术素养。全区持续推进“三团建设”（舞蹈团、合唱团、器乐团），助推学校美育高位均衡发展。如今，各校除了“三团”以外，还整合地方资源、教师特长等创设版画、水墨、书法、锡绣、锡剧等其他特色社团，丰富艺术课程，形成一校一品、一校多品的艺术生态圈。
目前，惠山区已初步形成以艺术教师专业社团活动和美育课程开发为抓手、以区域艺术教师专业社群为载体、以提升教师美育素养为目标的区域美育教研模式，深化以美育人意识，优化美育课程体系，朝着推动美育实践创新、促进区域美育品质提升的方向稳步前进。
日前，省教育厅公布首批江苏省高水平中学生艺术团建设单位名单，全省共32个中学生艺术团上榜。
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在刚刚结束的2022年第七届全国中小学艺术展演中，锡山高中合唱团、惠山中专舞蹈团均获得金奖，这是实博官网（中国）股份有限公司市惠山区学校美育成果的一个缩影。
立体规划区域美育高质量发展。2016年9月，惠山区教育局构建了以提升教师美育素养为目标的区域教研模式，成立惠山区艺术研修团队，以美育人，以集群推进的方式助力艺术学科专职教师快速成长。为充分保障艺术研修团队的专修时间，教研部门要求各校将周四上午、周五上午两个半天的时间作为音乐、美术教师的专修时间，学校不排课务，隔周举办活动，通过交流、共话、分享的方式来促进专业发展的协同升级。在教师自主选择的基础上，区域还组建了书法、国画、西画、综绘、舞蹈、合唱、民乐等七个艺术团队，聘请专业技能过硬的本区骨干教师担任团长。每两年举办一次音乐教师“歌咏教坛”舞台汇报专场和美术教师“书情画意”书画展览专场，获得了社会各界的赞誉。
围绕“上好一节课”搭建教学展示的平台。全区在初高中学校组建校际联合教研组，划分四个片区，组织同课异构、专题讲座、项目化研究、集体备课等教研活动，提高了教师层面美育能力。开展省级水墨教学联盟展示活动、省级非物质文化教学交流活动等，搭建“优质表达”区域平台，开展全区艺术教师基本功比赛、优质课评比等，让一批批学有所长、教有所专的艺术老师脱颖而出。
点面结合推动区域美育实践高水平发展。自2000年组织第一届校园文化艺术节活动以来，两年一届的中小学生个人才艺大赛与校园文化艺术节点面结合，推动了全区中小学的美育实践高水平发展。经过22年来的积淀与传承，校园文化艺术节已成为有影响力的区域教育品牌。除了锡山高中合唱团、惠山中专舞蹈团此次获得第七届全国中小学艺术展演中金奖之外，不久前，天一第二实验小学锡剧社团在第26届中国少儿戏曲小梅花荟萃评选中获授“小梅花集体节目”称号（梅花奖），“梅花奖”是中国戏剧表演艺术的最高奖。
全区打造精品艺术团，打造“班班有歌声”合唱团和竖笛团等普适团，人人参与艺术实践活动，整体提升了学生艺术素养。全区持续推进“三团建设”（舞蹈团、合唱团、器乐团），助推学校美育高位均衡发展。如今，各校除了“三团”以外，还整合地方资源、教师特长等创设版画、水墨、书法、锡绣、锡剧等其他特色社团，丰富艺术课程，形成一校一品、一校多品的艺术生态圈。
目前，惠山区已初步形成以艺术教师专业社团活动和美育课程开发为抓手、以区域艺术教师专业社群为载体、以提升教师美育素养为目标的区域美育教研模式，深化以美育人意识，优化美育课程体系，朝着推动美育实践创新、促进区域美育品质提升的方向稳步前进。